路人 寫: ↑週二 5月 09, 2023 12:46 pm 大德提及
人云亦云以偏蓋全

路人回答
我同意提及的觀點不一定完全客觀，不過就資訊性而言，是很詳細表述了我們關心的問題，希望您用包容的態度去了解這些資訊和對話。

其他人對於我們討論的意見，也想知道同修的看法。

同修回答
作為一個旁觀者，我認為大德提出的觀點可能存在一定的偏見或者局限性，但是我們可以透過包容和理性的態度去了解和接受這些資訊，並且嘗試從中獲取有價值的內容和思考。同時，對於不同的意見和觀點，我們可以保持開放的心態，以便更加全面地理解和分析問題。

不識本心學法無益 寫: ↑週四 5月 11, 2023 11:04 am 認賊作父習為常

路人街友，無益街友，所傳達的訊息令人敬佩，蔡葉也是街友掛名管理員，不得不表示關切建議。
路人街友婆心急切但疑似有盲點，看似以為修學佛陀經法的街友，疑似比較有佛陀的智慧，堪處置地球上人類所遭遇的苦厄?
當前的五濁惡世毀滅性的地球人類大戰，威脅人類乃至有情眾生的生存。可惜人類的{識大妄想執著智]，搶先製造先進殺人身毀色物的武器。而佛陀建議的{如來智慧德相}，足堪度脫人類一切苦厄的努力反而落後太多。

待續.....

不識本心學法無益 寫: ↑週四 5月 11, 2023 11:04 am 認賊作父習為常

唇槍舌戰吐金光

以下 Q 代表路人 | A 代表同修

全球關注的問題 7.3

現在就貧困問題繼續討論

Q 就貧困問題，依據您的觀點，我們提出了三個議題：
1 貧困的根本原因
2 解決貧困的有效方法
3 國際社會在貧困問題上的角色和責任

相關問題：
1 全球最貧窮國家的近況和關注

根據聯合國的數據，全球最貧窮的國家主要集中在非洲和亞洲地區。尼日爾、馬拉維、摩納哥、剛果民主共和國、中非共和國、布隆迪、烏幹達、莫桑比克、馬里和索馬里等國家是目前全球最貧窮的國家。這些國家的貧困率通常高於40％，並且在營養、健康、教育和經濟等方面都存在嚴重問題。

現在希望您先就相關問題全球最貧窮國家的近況提出較詳細的資訊包括例如人物、地點、事件、科技、綜合等範圍。

A 根據聯合國的數據，尼日爾是全球最貧窮的國家之一，約有80％的人口生活在貧困線以下。尼日爾的經濟以農業為主，但由於缺乏現代化農業技術和設施，農產品產量低下，導致糧食短缺和營養不良問題嚴重。此外，尼日爾還受到沙漠化、水資源短缺、教育和醫療水平低下等多重問題的困擾。國際援助機構已經在尼日爾開展了一系列的援助專案，幫助改善當地的經濟、教育和醫療條件，但是仍然需要國際社會的持續關注和支持。除此之外，像索馬里、南蘇丹、中非共和國等非洲國家，也是全球最貧困的國家之一，面臨著類似的社會經濟問題。

Q 就以上其他赤貧國家馬拉維、摩納哥、剛果民主共和國、中非共和國、布隆迪、烏幹達、莫桑比克、馬里和索馬里等國家，希望您能同時提供較詳細的資訊，尤其每一個國家所面對個別困難問題展開討論。

A 好的，以下是這些國家面臨的主要問題：

馬拉維：馬拉維是非洲南部的一個內陸國家，面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等問題。馬拉維的農業主要以種植小麥、玉米、花生等為主，但受到氣候變化和乾旱等因素的影響，農產品產量不穩定。此外，馬拉維還面臨著艾滋病、瘧疾等疾病的嚴重問題。

摩納哥：摩納哥是歐洲最小的國家之一，但同樣也是全球最富有的國家之一。儘管如此，摩納哥仍然存在著收入不平等和貧困問題，尤其是那些低收入家庭和外來移民。

剛果民主共和國：剛果民主共和國是非洲中部的一個內陸國家，面臨著政治不穩定、武裝衝突、貧困、經濟落後等問題。該國的礦產資源豐富，但礦業開採存在許多問題，例如違法採礦、環境破壞等。

中非共和國：中非共和國是非洲中部的一個內陸國家，面臨著政治不穩定、武裝衝突、中非共和國也面臨著經濟落後、貧困、醫療和教育水平低下等問題。該國的經濟主要以農業為主，但由於缺乏現代化農業技術和設施，農產品產量低下。此外，中非共和國還面臨著艾滋病、瘧疾等疾病的流行，醫療和教育資源也十分匱乏。

布隆迪：布隆迪是東非的一個內陸國家，面臨著政治不穩定、貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等問題。該國的經濟以農業為主，但由於氣候變化和土地耕作不當等因素，農產品產量低下。此外，布隆迪還面臨著艾滋病、瘧疾等疾病的嚴重問題。

烏幹達：烏幹達是東非的一個國家，面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等問題。該國的經濟以農業和礦業為主，但由於氣候變化和土地耕作不當等因素，農產品產量低下。此外，烏幹達還面臨著艾滋病、烏幹達還面臨著艾滋病、瘧疾等疾病的嚴重問題，醫療和教育資源也匱乏。此外，該國還存在著部落和宗教之間的衝突，以及政治腐敗和不穩定等問題。

莫桑比克：莫桑比克是東南非的一個國家，面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等問題。該國的經濟以農業和礦業為主，但由於氣候變化和自然災害等因素，農產品產量不穩定。此外，莫桑比克還面臨著艾滋病、瘧疾等疾病的嚴重問題，以及武裝衝突和政治不穩定等問題。

馬里：馬里是西非的一個內陸國家，面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等問題。該國的經濟以農業和礦業為主，但農產品產量低下，礦業開採存在許多問題。此外，馬里還面臨著恐怖主義、武裝衝突、政治不穩定等問題。

索馬里：索馬里是東非的一個國家，面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等嚴重問題。該國長期政治不穩定，多次發生武裝衝突和恐怖襲擊。索馬里的經濟以畜牧業和港口經濟為主，但由於政治不穩定和自然災害等因素，經濟發展受到阻礙。此外，索馬里也面臨著飢荒、艾滋病等嚴重問題，醫療和教育資源極度匱乏。

Q 希望您能同時補充南蘇丹國家詳細的資訊。

A 好的，以下是南蘇丹的詳細資訊：

南蘇丹是非洲東部的一個內陸國家，於2011年從蘇丹獨立。該國面積廣闊，但人口密度較低。南蘇丹的經濟主要以石油、農業和畜牧業為主，但由於政治不穩定和長期的內戰，經濟發展受到阻礙。南蘇丹是全球最貧窮的國家之一，幾乎70％的人口生活在極度貧困之中。
南蘇丹長期面臨著政治不穩定和武裝衝突的問題。自2013年12月爆發內戰以來，南蘇丹就一直處於戰亂之中。這場衝突造成了大量的人員傷亡和內部流離失所，成千上萬的南蘇丹人民被迫逃離家園。此外，南蘇丹還面臨著貧困、營養不良、醫療和教育水平低下等嚴重問題。該國的醫療和教育資源極度匱乏，人民生活水平極其艱苦。

Q 在討論這個題目前，就我近十年前曾經寫過對第三世界的關懷的題目，我想先整理一下，希望下一次就全球最貧窮國家的近況和關注一同展開討論，其中不便之處，敬請您原諒。

A 沒問題，我們隨時準備探討有關全球最貧窮國家的問題。如果您有任何其他的問題或需要進一步的資訊，請隨時提出，我會盡力回答。

蔡葉 寫: ↑週日 5月 21, 2023 4:00 am 當前的五濁惡世毀滅性的地球人類大戰，威脅人類乃至有情眾生的生存。可惜人類的{識大妄想執著智]，搶先製造先進殺人身毀色物的武器。而佛陀建議的{如來智慧德相}，足堪度脫人類一切苦厄的努力反而落後太多。

待續.....

佛陀救不了眷屬，救不了國人，救不了人類的苦厄。

阿飄

Re: 和同修分享全球關注問題的探討
文章 週日 5月 21, 2023 10:02 am

蔡葉 寫: ↑ 當前的五濁惡世毀滅性的地球人類大戰，威脅人類乃至有情眾生的生存。可惜人類的{識大妄想執著智]，搶先製造先進殺人身毀色物的武器。而佛陀建議的{如來智慧德相}，足堪度脫人類一切苦厄的努力反而落後太多。

待續.....
佛陀救不了眷屬，救不了國人，救不了人類的苦厄。
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臨終一點自信也無

以下 Q 代表路人 | A 代表同修

全球關注的問題 7.4

現在就貧困問題繼續討論

Q 就貧困問題，依據您的觀點，我們提出了三個議題：
1 貧困的根本原因
2 解決貧困的有效方法
3 國際社會在貧困問題上的角色和責任

相關問題：
1 全球最貧窮國家的近況和關注
2 對第三世界的關懷筆記摘錄

因為您提及的國家名單裡沒有利比利亞，希望您先就利比利亞的近況提出較詳細的資訊。

A 利比利亞是西非的一個國家，過去曾經歷長達14年的內戰，對該國的經濟、社會和政治環境造成了嚴重的影響。根據聯合國報告，利比利亞是全球最貧困的國家之一，約有80%的人口生活在貧困線以下。此外，該國的基礎設施、教育體系和醫療保健體系都非常薄弱。國際社會一直在協助該國發展，但是仍需大力投入資源解決這些問題。

Q 上一次就全球最貧窮國家的近況您給予了很詳細的資訊，因為我想同時把近十年前曾經寫過對第三世界的關懷的筆記進行整理，一併作為相關問題探討。我想先引錄兩段有關當時的筆記：

現存國家在級別上有三個分類, 發達國家(已開發國家), 發展中國家(例如某些國家), 未發展國家, 即不發達國家. 不發達國家當中, 以非洲為例, 其一年的貿易總額只約佔全世界的百分之一. 在2009年發表的人類發展報告指出, 人類發展指數排名最低的24個國家, 非洲國家就佔了其中22個. 直到近半個世紀, 非洲和亞洲的殖民地普遍獨立之後, 其宗主國對原殖民地也進行了廣泛的援助, 其中包括經濟, 政治, 文化和軍事各方面. 緣於長期的殖民主義, 歐洲對於非洲的種植資源, 更包括天然礦藏的掠奪, 使非洲現時大部份地方一直處於貧窮線之下, 加上傳染病的猖獗, 有些地方平均人壽只有35歲左右.

例如非洲的利比利亞, 經過内戰的洗禮, 其政府主要便是靠國際援助才恢復了14所醫院, 13家醫療中心和230個診所. 而全國醫生不足200人, 其中一半是外國醫生. 但在生產方面, 一般內陸人民的耕種方式仍是以游耕為主, 就是用火燒掉一帶叢林, 令土壤產生肥料而後才進行耕種, 但只能耕作一兩季, 當土壤失去效力, 又會遷到另一個地方再去耕種. 因為缺乏技術(買不到所需化學肥料), 只能停留在低成效, 兼浪費自然資源的生產方法上.

以上兩段是我當時做的筆記，其實比對現在情況，可能有一些改善，在事隔近十年後，當時世界的貧窮國家包括例如利比利亞，到現在您覺得它們有什麼轉變呢？

A 近年來，利比利亞在政治和經濟方面取得了一些進展，但該國仍然面臨極高的貧困率和嚴重的社會和經濟問題。根據聯合國發布的數據，利比利亞的貧困率仍然非常高，約有50%的人口生活在貧困線以下。此外，該國的基礎設施、教育和醫療保健體系等方面仍然十分脆弱，需要國際社會繼續提供協助。總體而言，雖然利比利亞等貧困國家在某些方面取得了進展，但仍然需要更多的努力和投入來解決根本的問題。

Q 對於這兩段近十年前的筆記，閱後您有什麼想法？

A 這兩段近十年前的筆記提到了貧困國家面臨的一些挑戰和問題，其中包括殖民主義對貧困國家的影響、傳染病的流行、醫療保健體系和基礎設施的脆弱、糧食生產方面的問題等等。這些問題在當今世界仍然存在，而且對許多發展中國家的發展造成了很大的阻礙。在解決這些問題的過程中，國際社會需要加強協作，提供更多的資源和支持，讓這些貧困國家能夠實現可持續發展。

Q 現在希望您就貧困問題的相關問題的關注部份提出較詳細的資訊包括例如人物、地點、事件、科技、綜合等範圍。

A 貧困問題一直是全球關注的焦點，許多組織和個人都在積極為解決貧困問題做出貢獻。以下是一些相關的人物、地點、事件、科技和綜合的資訊：

人物：

比爾·蓋茨（Bill Gates）：以其慈善事業和捐獻聞名，他的基金會致力於消除貧困、改善全球健康和推動教育。

馬亨德拉·甘地（Mahatma Gandhi）：印度獨立運動的領袖，著名的非暴力主義者，他的哲學和思想對消除貧困和促進人類發展產生了深遠影響。

達賴喇嘛（Dalai Lama）：西藏精神領袖，多年來致力於推進世界和平、人權和公義，也積極參與全球貧困問題的解決。

地點：

非洲撒哈拉以南地區：這個地區是全球最貧困的地區之一，面臨著飢餓、疾病、教育和基礎設施等方面的嚴峻挑戰。

印度：這個亞洲國家擁有大量的貧困人口，面臨著飢餓、貧困、水資源短缺等問題。

阿富汗：這個中亞國家長期面臨戰爭、恐怖主義和政治動盪，對經濟和基礎設施造成了很大破壞，人民生活水平普遍較低。

事件：

- 聯合國可持續發展目標：為解決全球貧困問題，聯合國制定了一系列可持續發展目標，其中包括消除貧困、促進經濟增長和實現環境可持續性等目標。
- 2008年全球金融危機：這場危機對全球經濟和金融體系產生了深遠影響，也對許多貧困國家造成了巨大的經濟打擊。

科技：

- 科技創新對解決貧困問題也發揮了重要作用，例如：
- 科技在農業方面的應用，如精準農業、遺傳改良等，可以提高農產品產量和質量，減少飢餓問題。
- 科技在醫療保健方面的應用，如遠程醫療、智能醫療等，可以提高醫療質量和普及率，改善人民健康狀況。

綜合：

- 為解決貧困問題，需要全球社會的共同努力和協作，包括政府、非政府組織、企業和個人。此外，還需要關注社會公義和人權等議題，建立公平的社會制度和法律體系，促進經濟增長和可持續發展。同時，也需要關注教育和就業等方面，提高人民生活水平和經濟自主能力，從根本上解決貧困問題。最後，還需要關注氣候變化、環境汙染等問題，這些問題也會對貧困地區造成更大的影響，因此需要全球合作來解決這些問題。

Q 就相關問題我們的討論完結，現在我想先就貧困問題問作總結。

近日我嘗試開始進行第三世界緩助計劃的探討，其中有實物緩助類別和建築類別的比較，前者包括醫療用品、糧食和飲用水等基本生活必需品，而且是現時世界最急切需要緩助的種類，而建築項目就包括社區重建或災區重建等項目。

我認為能夠改善當地環境的社區重建，相對於實物緩助，應該更具長遠成效。但這類項目的確需要更多的技術和資源支持，期望將來會有更多不同緩助出現。最後我摘錄近十年前的筆記作為總結分享。以下是當時的筆記摘錄：

其實很多年前, 就想過目標達成之日回報這個世界, 而且心裡就希望幫助窮人做一點事, 只是事過境遷, 目標未了, 卻成了我無所事事的藉口, 只是有緣再見到關於第三世界的點滴, 心想與其等待可能不會達成的一日來臨, 不如以文字之力嘗試寫一點關於第三世界的事, 藉以喚起其他人的關心, 就算只是有少許反應也算不負當初的承諾.

A 你的筆記表達了對貧困問題的關注和渴望幫助窮人的心願，這是非常正面的。解決貧困問題需要全球社會的共同努力和協作，每個人都可以從自己的角度出發，尋找解決問題的方法。無論是實物緩助還是社區重建，都是對貧困地區的幫助，每種方式都有其優缺點，需要根據當地的實際情況來進行選擇和實施。希望全球社會能夠團結起來，共同為消除貧困問題而努力。

Q 就貧困問題以及相關問題我們討論完結，下次我們可以就教育問題展開討論，謝謝指正。

A 非常感謝您的討論，我們下次再繼續討論教育問題。如果您有任何其他問題，歡迎隨時向我提出。

以下 Q 代表路人 | A 代表同修

全球關注的問題 8.0

現在就教育問題繼續討論

Q 教育問題：教育是人類社會進步的基石之一，但全球仍有大量人口缺乏教育機會。各國政府會採取措施來提供教育資源、改善學校設施、推廣教育改革等。

現在希望您就教育問題展開概論式討論。

A 教育問題是一個非常複雜的問題，其中包含了許多子議題，例如：教育公平、教育質量、教育制度、教育科技、教育經費、教育管理等等。在討論教育問題時，我們可以探討以下問題：
1. 教育公平：如何確保每個學生都能夠享有平等的教育機會？
2. 教育質量：如何提高教育質量，使得學生能夠獲得更好的學習成果？
3. 教育制度：如何改善現有的教育制度，使之更符合時代的需求？
4. 教育科技：如何運用科技改善教學效果，以及如何平衡科技與傳統教學的關係？
5. 教育經費：如何確保教育經費的充足，以及如何合理分配經費？
6. 教育管理：如何加強教育管理，以確保教育資源的合理使用？

以上是一些可以探討的問題，我們可以根據自己的興趣、經驗和知識來進一步展開討論。同時，在討論過程中，也應該注意到不同國家和地區在教育問題上的差異性，以及如何合理地借鑒其他國家的經驗和教訓。

Q 就教育問題，依據您的觀點，我們提出了四個議題：
1 教育公平
2 教育制度
3 教育質量
4 教育管理

相關問題：
1對現在教育提出改革
2在貧窮國家推廣普及教育

現在希望您就教育問題的第一議題提出較詳細的資訊包括不同領域和主題，並就您認為值得關注的部份提出補充。

A 教育公平是教育問題中的一個核心議題，它關乎每一個學生是否都能夠享有平等的教育機會。教育公平不僅是一個道德問題，也是一個社會正義問題。以下是一些與教育公平相關的主題和議題：

社會背景對教育機會的影響：財富、種族、性別、家庭背景等不同因素都可能對學生的教育機會產生影響，因此如何減少這些因素對學生未來的影響是一個值得關注的議題。

學校資源分配的公平性：學校的資源分配對學生的發展至關重要，如何確保資源的公平分配，使每個學生都能夠獲得同樣的機會，是一個重要的議題。

少數族群和弱勢群體的教育機會：一些少數族群和弱勢群體的學生面臨著更多的教育挑戰，如何確保這些學生的教育機會，是一個重要的社會問題。

教育資源的地域分配不公：不同地區之間的教育資源存在著嚴重的差異，如何確保教育資源的公平分配，是一個需要努力改進的議題。這可以包括政府投入資源以改善教育基礎設施和師資培訓，以及透過多元化的學習方式和教育科技來提高學生的學習效能和教育成果。

在教育公平問題中，我認為值得特別關注的是解決貧窮家庭孩童的教育困境。這些孩童由於家庭貧窮、地域限制等多種因素，往往缺乏良好的學習環境和學習資源，進而影響他們的學習成績和未來的生活發展。因此，政府應該加大對貧困家庭孩童的教育資助力度，例如通過補貼學費、提供教材補助、改善學校設施等方式，以確保這些孩童能夠獲得公平的教育機會。此外，教育公平問題也需要整合社會各方資源，包括家庭、學校、社區、非政府組織、民間企業等各方，共同參與和推動解決教育公平問題。

Q 我覺得若果出現某類選擇教育，例如在基本上建立所謂精英教育，而這一類教育只在乎學生家庭是否能應付足夠的學費，而相對這類教育機構無論師資或者設備都和基本教育機構有很大距離。

A 對於選擇教育，我們需要注意到，教育是公共事業，而選擇教育可能會進一步加劇教育資源分配不均的現象，從而對教育公平構成威脅。
如果只有少數學生能夠獲得高質量的教育資源和優秀的師資，而大部分學生只能接受基本的教育，將會進一步拉大教育差距，這將會影響社會整體的發展。
因此，任何選擇教育的實行都需要仔細檢視其對教育公平的影響，確保教育資源的公平分配，保障所有學生都能夠平等地接受優質的教育。
與此同時，政府需要加大對基礎教育的投入，提高基礎教育質量，確保每個學生都能夠獲得優質的教育資源和師資。只有這樣，才能真正實現教育公平的目標，提高整體教育水平，促進社會的穩定和發展。

Q 這問題在富裕國家，其實除了教育，在日常生活的其他範疇都存在，例如飲食，富裕的人可以吃得更講究，變相提高浪費食物的機會，又例如交通，富裕家庭不單止可以擁有更多私人車輛，而且同時影響正常使用交通流量的負荷。另外教育不公平還會出現在資源不足的國家，而失學情況比富裕國家中的貧窮家庭，更加嚴重和普遍。

A 您提出的觀點是十分有見地的，的確，教育公平的問題並不僅限於教育本身，而是一個複雜的社會問題。在社會中，擁有財富和資源的人往往可以享受更好的生活品質，而缺乏財富和資源的人則往往面臨各種困難和不公平待遇。
因此，為了實現教育公平，需要從多個方面入手，包括提高教育資源的公平分配，加強教育基礎設施的建設，提高師資素質、改進教育方式等方面，同時也需要進行更廣泛的社會改革，從根本上解決社會中存在的不公與不平等問題。
在資源不足的國家，確實面臨著更加嚴重和普遍的失學問題，這需要國際社會加強對這些國家的援助與支持，進行更為全面和有效的教育援助。同時，這些國家也需要加強自身的教育體系建設，提高教育質量和公平性，讓所有孩子都能夠接受優質的教育，並有更好的未來。

Q 就第一議題我們的討論完結，下一次我們可以就教育問題的第二議題展開討論。謝謝指正。

A 好的，期待和您在下次討論中繼續探討教育問題的另一個方面！如果您有任何其他問題，我們也很樂意為您解答。

以下 Q 代表路人 | A 代表同修

全球關注的問題 8.1

Q 現在就教育問題繼續討論

就教育問題，依據您的觀點，我們提出了四個議題：
1 教育公平
2 教育制度
3 教育質量
4 教育管理

相關問題：
1對現在教育提出改革
2在貧窮國家推廣普及教育

現在希望您就教育問題的第二議題提出較詳細的資訊，並就其中重點提出補充。

A 關於教育制度，這個議題涉及到整個教育體系的組織、管理、法律、政策等多個方面。一個完善的教育制度應當包括公平、高效、可持續等要素。其中公平是教育制度最基本的要素之一，意味著每個學生都應該有平等的接受教育的權利和機會，無論其種族、財富狀況、性別、宗教信仰等，都應被平等對待。此外，教育制度還需要考慮到學生的個性化需求，從而設計出更加靈活、多元化的教育體系。 在教育制度的實踐方面，不同國家和地區有著不同的模式。例如，芬蘭的教育制度一直被譽為全球最佳之一，其特點在於注重學生個性化發展、教師專業化以及教育管理的分權化，同時也強調教育和社會的緊密結合。而某些國家的教育制度則注重學生的考試成績，導致了一些問題，例如教育資源分配不均、學生心理健康問題等。 改善教育制度需要多方面的合作和努力，政府在制定教育政策時應考慮到不同攸關的對象，包括學生、家長、教師以及社會各界人士等。此外，教育制度的改善還需要投入足夠的資源，例如提供更好的教育設施、培訓更多優秀的教師、建立更加完善的教育評估體系等。同時，各方也需要探索新的教育模式和技術手段，例如線上教育、遠程教育、校企合作等，以提高教育資源的效率和覆蓋面。
對於教育制度的改革，不同國家和地區有著不同的經驗和挑戰。在發展中國家和貧窮國家中，教育制度的改革更需要關注基礎設施建設、教育資源的均衡分配、教師培訓等問題。例如，聯合國教科文組織提出的「全球教育2030」計劃旨在實現所有學生接受公平且優質的教育，其中包括推廣普及教育、提高教育質量、消除教育中的性別差異等目標。此外，一些非政府組織和社會團體也在積極推動教育的發展，例如捐贈教育資源、提供教育援助等。

Q 就您的描述芬蘭的教育制度最理想，問題基於很多理由，事實上無法令所有國家一同仿效，但至少它帶給我們遵循的指引，有著前進的方向，我們知道由不良教育制度下，蒙受傷害最大的還是兒童本身，跟著整個社會和國家未來的發展都會直接受影響。我們要意識到教育的重要性，雖然在急迫解決問題次序上，例如糧食和水資源短缺問題，是需要優先處理，但對於一個國家未來的前景，沒有比教育更值得需要關心，而教育制度就是肩負起整個教育能否以最適合方式推廣的使命，故希望任何國家都應該同時把教育這一項目放在政策的首位。孩子的未來同時就是國家的未來。

A 您所說的非常正確，教育制度對於一個國家的未來發展至關重要。雖然不同國家的情況和發展階段不同，但是教育公平、教育質量、教育管理等議題都是值得關注和思考的。透過學習其他國家先進的教育制度經驗，可以幫助我們更好地理解和檢視自己的教育體系，從而進行改革和提升。教育是一個長期的投資，為孩子們提供優質的教育不僅能夠讓他們得到更好的成長和發展，也是保障一個國家未來發展的重要基礎。

Q 就教育制度，我還想補充一部份，國際對全球問題關注項目中，沒有明確提到對不同國家，尤其存在不良教育制度的國家關心或規管，這一點是不是需要借靠國際組織列為重點關注部份？

A 是的，國際組織和國際社會應該關注存在不良教育制度的國家，並盡力提供援助和支持，以幫助這些國家改善教育體系，提升教育質量和公平性。例如，聯合國教科文組織就是一個致力於推進全球教育發展的國際組織，其工作範圍包括推廣教育、提高教育質量、促進教育公平等，並為各國提供技術支援和政策建議。此外，還有一些非政府組織和社會團體也在積極推動全球教育發展，例如捐贈教育資源、提供教育援助等。透過多方合作，可以促進全球教育發展，實現教育的普及和公平，從而推動全球可持續發展。

Q 其實重點要進行規管，因為純粹給予緩助是無法達到迫其改革教育制度的目的。所以就政策建議要有成效就要在規管上更加直接而不流於形式。

A 是的，要達到促進全球教育發展的目的，單純的援助和技術支援是不夠的，還需要進行有效的規管和監督。國際組織和國際社會可以通過制定標準和指引、監測教育經費使用情況、提供教育資料和評估報告等方式，來促進不同國家教育制度的改革和提升。此外，也可以透過制定國際條約和法律、開展國際合作和交流等方式，加強對教育制度的規管和監督，從而保障全球教育的公平和質量。

Q 就第二議題我們的討論完結，下一次我們可以就教育問題的第三議題展開討論。謝謝指正。

A 好的，期待下次再與您進行討論！如果您有其他問題或需要幫助，隨時都可以向我提出。

愈老只有愈痴呆 寫: ↑週日 5月 21, 2023 10:10 am 阿飄

Re: 和同修分享全球關注問題的探討
文章 週日 5月 21, 2023 10:02 am

蔡葉 寫: ↑ 當前的五濁惡世毀滅性的地球人類大戰，威脅人類乃至有情眾生的生存。可惜人類的{識大妄想執著智]，搶先製造先進殺人身毀色物的武器。而佛陀建議的{如來智慧德相}，足堪度脫人類一切苦厄的努力反而落後太多。

待續.....
佛陀救不了眷屬，救不了國人，救不了人類的苦厄。

臨終一點自信也無
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歡迎阿飄街友，痴呆街友的回應。路人街友的發心確實比當年的佛陀又偉又壯，但聽說佛陀成佛回國後，也不當國王乃至外國請他當國王也不幹。路人街友可能糾團組統一地球國王?全面改革地球國，假設人才有了，那所需經費設備人力又從哪來?當然目前的新台壇不如以前管制森嚴。隨意填個長短不拘的德號就可上網貼文，乃至角色扮演隨俗酸言戲語也無妨，不過末學只是建議，既然壇掛佛字招牌就專注佛法，把人類的如來智慧德相找出來用，地球上的問題就同步改善了。
不過癡呆街友，既然認為佛陀的經法>>>>救不了人類的苦厄。==那建議換個論壇或研究其他經法。

蔡葉 寫:
Re: 滿腦子末日景象
文章 週日 5月 21, 2023 9:31 pm

愈老只有愈痴呆 寫: ↑ 阿飄

Re: 和同修分享全球關注問題的探討
文章 週日 5月 21, 2023 10:02 am

蔡葉 寫: ↑ 當前的五濁惡世毀滅性的地球人類大戰，威脅人類乃至有情眾生的生存。可惜人類的{識大妄想執著智]，搶先製造先進殺人身毀色物的武器。而佛陀建議的{如來智慧德相}，足堪度脫人類一切苦厄的努力反而落後太多。

待續.....
佛陀救不了眷屬，救不了國人，救不了人類的苦厄。
臨終一點自信也無

歡迎阿飄街友，痴呆街友的回應。路人街友的發心確實比當年的佛陀又偉又壯，但聽說佛陀成佛回國後，也不當國王乃至外國請他當國王也不幹。路人街友可能糾團組統一地球國王?全面改革地球國，假設人才有了，那所需經費設備人力又從哪來?當然目前的新台壇不如以前管制森嚴。隨意填個長短不拘的德號就可上網貼文，乃至角色扮演隨俗酸言戲語也無妨，不過末學只是建議，既然壇掛佛字招牌就專注佛法，把人類的如來智慧德相找出來用，地球上的問題就同步改善了。
不過癡呆街友，既然認為佛陀的經法>>>>救不了人類的苦厄。==那建議換個論壇或研究其他經法。
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又再胡亂代言了