如何學習佛法
學佛目的為何
如何避免錯誤的學習心態
如何了解前人學習的心態
如果一開始學習心態就錯了
如何自覺
為何學佛中會有千奇百怪的想法出現
每個心態都是能被理解被覺知的
卻為何眾生不能自覺
要用什麼話題切入
要如何了解一切眾生心態
為何事關至要的正見不被重視
為何事物的道理會被複雜顛倒化
如何從亂象中走出自己的路
如何了解亂象的根源
學習如何學習佛法何其重要
學習如何學習佛法的重要性
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
如何學習佛法
學佛目的為何
如何避免錯誤的學習心態
如何了解前人學習的心態
如果一開始學習心態就錯了
如何自覺
個人見解:以戒為師,依教義而實踐;實事求是,正向佛道;不期而遇,應無所住而生其心
;同理心,為他人著想;精進不懈怠,終身學習改進
學佛目的為何
如何避免錯誤的學習心態
如何了解前人學習的心態
如果一開始學習心態就錯了
如何自覺
個人見解:以戒為師,依教義而實踐;實事求是,正向佛道;不期而遇,應無所住而生其心
;同理心,為他人著想;精進不懈怠,終身學習改進
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
本開題確實符應當代人類的共同教育需求,猶其我們國境流傳佛經論最多,可惜國境並非{佛教國家},不能把佛教經論溶入正規政府教育體系。近幾年才修訂課程,在國中小學屬義務教育,屬社會領域增列
社區的各宗教,其個別不同宗教的活動文物經論,列入正式課程施教,使學生初步認識社區的宗教活動,再依個人需求或福德因緣,選擇個人修學的教別教派或法門。在這之前學校老師不能在上課間,有意無意地講述某宗教或讚揚某經論法義。
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
教育學子並不一定要佛學名相
宗教平等,怎能強迫別的宗教學習
所以要注重教育學子的理解力與表達能力,正常的人格陪養
使理智與情感能均衡發展
長大了各選所愛宗教
目的都是使學子能成為對國家社會有幫助的人
這樣才能健全生活環境
使後人能逐漸形成更好的生活社會
對生命的體會能有更深的認識
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
「 随衆生心,應所知量,循業發現 !! 」
《 循業發現 》........
識心、分別、計度,孰人不是 ??
解鈴還須繫鈴人知之
《 循業發現 》........
識心、分別、計度,孰人不是 ??
解鈴還須繫鈴人知之
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
次草師兄的論述,個人很認同但是從佛法的觀點,及現實環境上一代已定型化已成為某法門,而下一代必受上一代的教育影響,乃至干擾限制....所以會有家人阻止子女出家的紛擾...。因此,現行課程把下一代學子與上一代不同宗教,同步平等認識或參與的法門活動,可是新一代的接觸只是社區環境教育,家長才不能提出異議。次草 寫: ↑週四 9月 01, 2022 12:43 am教育學子並不一定要佛學名相
宗教平等,怎能強迫別的宗教學習
所以要注重教育學子的理解力與表達能力,正常的人格陪養
使理智與情感能均衡發展
長大了各選所愛宗教
目的都是使學子能成為對國家社會有幫助的人
這樣才能健全生活環境
使後人能逐漸形成更好的生活社會
對生命的體會能有更深的認識
本壇法友不得不承認都是從外道轉學佛,得了佛法益才想分享乃至廣為宣揚。
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Re: 學習如何學習佛法的重要性
為何學佛中會有千奇百怪的想法出現
每個心態都是能被理解被覺知的
卻為何眾生不能自覺
要用什麼話題切入
要如何了解一切眾生心態
為何事關至要的正見不被重視
為何事物的道理會被複雜顛倒化
如何從亂象中走出自己的路
如何了解亂象的根源
學習如何學習佛法何其重要
個人所理解: 如來說一切法皆是佛法,乃至無有少法可得;佛法在世間,不離世間覺;
離世覓菩提,恰如求兔角,正見名出世,邪見是世間; 邪正盡打卻,菩提性宛然;
是法平等,無有高下;不解 發阿耨多羅三藐三菩提心者,於法不說斷滅相;
尚未領會 諸法畢竟不生不滅,是無常義;法本無為,盡虛空 遍法界;身體力行,體驗五蘊皆空;
精進不懈怠,終身學習去纏解缚
每個心態都是能被理解被覺知的
卻為何眾生不能自覺
要用什麼話題切入
要如何了解一切眾生心態
為何事關至要的正見不被重視
為何事物的道理會被複雜顛倒化
如何從亂象中走出自己的路
如何了解亂象的根源
學習如何學習佛法何其重要
個人所理解: 如來說一切法皆是佛法,乃至無有少法可得;佛法在世間,不離世間覺;
離世覓菩提,恰如求兔角,正見名出世,邪見是世間; 邪正盡打卻,菩提性宛然;
是法平等,無有高下;不解 發阿耨多羅三藐三菩提心者,於法不說斷滅相;
尚未領會 諸法畢竟不生不滅,是無常義;法本無為,盡虛空 遍法界;身體力行,體驗五蘊皆空;
精進不懈怠,終身學習去纏解缚